Scige -Ciencia, Género(S) y Educación-

SM-B032

El semillero SciGE se proyecta como un espacio de co-construcción de conocimiento y fortalecimiento de las competencias investigativas y comunicativas de sus integrantes, a través del desarrollo de ejercicios investigativos ligados a los proyectos en curso, así como reuniones por proyectos y generales en las que se discute y estudia las técnicas e instrumentos propios de la investigación. Por otro lado, el semillero se propone desarrollar ejercicios de diálogos abiertos sobre temáticas de interés de agenda pública, de los integrantes del semillero y con participación de otras personas de la comunidad areandina y externos a ella. Así mismo, se continuará con el desarrollo de los workshop intersemestrales con temáticas a desarrollar acordes con las necesidades e intereses investigativos del siguiente semestre. Se proyecta también realizar encuentros abiertos a comunidad no académica para la difusión y divulgación del conocimiento más allá de la academia.

Misión

El semillero SciGE, tiene como misión divulgar el desarrollo del conocimiento y el pensamiento científico social más allá del ambiente académico, poniendo al servicio de las personas y sus comunidades las posibilidades de comprensión del aparato socio-cultural del que hacen parte, fomentando su capacidad de agencia sobre la realidad social con fines emancipatorios desde prácticas y productos culturales intersubjetivos mediante los cuales el ser simbólico dota de sentido su realidad.

Visión

El semillero SciGE se proyecta desde la academia como un ejercicio de pensamiento crítico-reflexivo que promueve la lectura, análisis, entendimiento y comprensión de la realidad del ser simbólico a partir de cuerpos teórico-empíricos y conceptuales emergentes desde el ser/estar en el mundo intra e intersubjetivo, cuestionando el carácter politizado del lenguaje científico que designa formas existenciales preestablecidas frente a la educación y las construcciones de género(s) desde lógicas capitalistas neoliberales que niegan la posibilidad del desarrollo de disciplinas al servicio de las personas.

Objetivo principal

Fomentar el desarrollo de pensamiento crítico-reflexivo a través de estrategias investigativas y comunicativas insertas en proyectos de investigación social, así como su divulgación en los espacios de diálogos abiertos orientados en las líneas de ciencia crítica, género(s) y educación.

Objetivos específicos

• Desarrollar un espacio de co-construcción de conocimiento y fortalecimiento de las competencias investigativas y comunicativas de sus integrantes, a través del desarrollo de ejercicios investigativos ligados a los proyectos en curso. Aprehender las técnicas e instrumentos propios de la investigación a través de reuniones por proyectos y reuniones generales de semillero. Ejecutar ejercicios de diálogos abiertos sobre temáticas de interés de agenda pública, de los integrantes del semillero y con participación de otras personas de la comunidad areandina y externos a ella.
• Desarrollar un espacio de co-construcción de conocimiento y fortalecimiento de las competencias investigativas y comunicativas de sus integrantes, a través del desarrollo de ejercicios investigativos ligados a los proyectos en curso.
• Aprehender las técnicas e instrumentos propios de la investigación a través de reuniones por proyectos y reuniones generales de semillero.
• Ejecutar ejercicios de diálogos abiertos sobre temáticas de interés de agenda pública, de los integrantes del semillero y con participación de otras personas de la comunidad areandina y externos a ella.

Líneas de investigación

• Sociedad, Cultura y Currículo
• Tic, Educación y Región
• Innovación Educativa Apoyada en Tic
• Bienestar, Calidad de Vida y Desarrollo Humano
• Estudios Interdisciplinares en Diseno, Comunicación y Arte
• Mujeres, Género y Equidad
• Salud Mental
• Procesos Psicológicos y Sociedad
• Humanismo Digital
• Sociedad, Cultura y Educación
• Mujer y Género
• Innovación Social y Educativa
• Procesos Psicológicos y Sociales
• Salud y Bienestar Integral

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• Salud y bienestar
• Educación de calidad
• Igualdad de género