Objetivos del grupo

---.. Realizar un diagnóstico institucional sobre el diseño de los microcurrículos, las TIC y las actividades de las clases de los docentes del Área Andina. ---.. Definir los criterios pedagógicos, didácticos y de las mediaciones con TIC en los microcurrículos y actividades de las clases de los docentes. ---.. Diseñar y aplicar la estrategia de formación y acompañamiento pedagógico para los docentes del área andina para que aprendan a diseñar microcurrículos y actividades innovadoras con apoyo de las TIC. ---.. Acompañar a los docentes universitarios del Área Andina para fomentar innovaciones educativas y prácticas disruptivas fuera y dentro del aula de clase. ---.. Actualizar y posicionar en la comunidad académica el Proyecto Educativo institucional PEI respecto a los desafíos del sello Areandino y sus 10 nodos que impacten en los procesos institucionales y la identidad de la institución.   ---.. Mejorar y articular los procesos institucionales como los PEP, los PEF y las matrices de competencias de los programas en general con respecto a los desafíos del sello Areandino y sus 10 nodos y el PEI que impacten finalmente en las prácticas de enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.   ---.. Contribuir en el cambio progresivo de las prácticas enseñanza de los docentes y el desarrollo de innovaciones educativas con apoyo de las TIC, generando efectos reales en el aprendizaje de los estudiantes.   ---.. Crear e implementar un centro de innovación educativa para liderar el desarrollo de proyectos para el aprendizaje, la creación de material didáctico e interactivo para favorecer la enseñanza y el seguimiento permanente de los avances en los indicadores de calidad educativa universitaria

Misión del grupo

IMPACTAR SIGNIFICATIVAMENTE EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DISRUPTIVAS E INNOVADORAS DENTRO Y FUERA DEL AULA APOYADOS EN EL USO DE LAS TIC.

Visión del grupo

EN 2025 EL GRUPO SERÁ AMPLIAMENTE RECONOCIDO POR HABER IMPACTADO SIGNIFICATIVAMENTE EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES MEDIANTE EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DISRUPTIVAS E INNOVADORAS DENTRO Y FUERA DEL AULA APOYADOS EN EL USO DE LAS TIC.